Comment les bibliothèques peuvent soutenir l'alphabétisation des médias

Ashlie (elle / elle) est éducatrice, bibliothécaire et écrivain. Elle s'est engagée à diversifier la vie de lecture de ses élèves et à soutenir l'acceptation des graisses en croisant les problèmes d'autres femmes. Elle s'efforce également perpétuellement d'en savoir plus sur la façon dont elle peut utiliser ses nombreux privilèges pour soutenir les groupes marginalisés. Les intérêts incluent l'apprentissage de la patinoire à rouleaux avec son équipe locale de roller derby, d'acheter plus de livres qu'elle ne le lira, de faire de la randonnée avec son mari et de fils et de faire des listes pour éviter un vrai travail. Vous pouvez la trouver sur Instagram (@ashlieelizabeth), Twitter (@mygirlsimple) ou sur son site Web, www.ashlieswicker.com.

J'ai récemment partagé mes soupçons sur les conséquences d'un manque d'alphabétisation des médias. Les compétences essentielles qui permettent aux gens d'appliquer le contexte, la curiosité et la preuve de validité lors de la consommation d'informations n'ont jamais été aussi importantes. Une citation de Sam Wineburg, PhD Bears répétant:

Je suis venu à croire que des informations fiables consistent à la santé civique à quel point l'eau propre et un assainissement approprié pour la santé publique. Jamais autant d'informations n'ont été à portée de main qu'aujourd'hui. Que cette générosité nous rendra plus intelligents et mieux informés ou plus ignorants et étroits dépendra d'une chose: Notre réponse éducative à ce défi.

Quel meilleur endroit pour commencer que la bibliothèque? Que ce soit via l'école ou le système de bibliothèque publique, il existe une mine d'informations disponibles pour aider les apprenants de tous âges, et il s'adresse aux bibliothécaires pour rendre ces ressources faciles à trouver et à naviguer.

Cela pourrait ressembler à l'écriture de cours dans la portée et la séquence du programme d'études pour un bibliothécaire scolaire ou d'offrir des ateliers d'alphabétisation des médias dans votre succursale de la bibliothèque publique. Tout site Web associé à une bibliothèque peut avoir une page dédiée aux ressources de vérification des faits où les clients pourraient obtenir une réponse fiable rapidement. La modélisation de l'utilisation de ces ressources est la clé numéro un pour faire de la vérification de vos sources une réaction instinctive. L'alphabétisation des médias ne vaut rien si elle n'est pas déclenchée par la curiosité, et le désir de répondre à la question « Comment le savez-vous? »


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Ci-dessous, j'ai rassemblé des ressources qui peuvent être utilisées dans de nombreux lieux et tranches d'âge. Entre les bonnes mains et avec le bon accent, ce sont des outils précieux pour aider les personnes à poursuivre la validité. Que vous enseigniez aux adultes à lire latéralement, aux élèves du secondaire pour citer leurs sources, ou les plus jeunes pour résister à croire tout ce qu'ils voient, il existe des sites Web et des organisations ci-dessous qui peuvent aider les bibliothécaires et les enseignants dans leur quête juste pour augmenter les compétences en littératie des médias.

Ressources de maîtrise des médias

Utilisation rapide

Ce sont des sites que les gens pourraient avoir prêts à vérifier les choses au cours de leur journée ou à rechercher des informations sur un seul problème.

ALLSIDES: analyse les actualités en partageant des informations provenant de sources à gauche, à droite et au centre du spectre politique.

Outils de vérification des faits Google: regroupe les vérifications des faits récents sur Internet.

Factcheck.org: vérifie méticuleusement tout ce que la politique américaine

Snopes: un classique pour une raison, Snopes vérifie spécifiquement les mèmes populaires, les légendes urbaines et les rumeurs sur Internet.

Histoires principales: Similaire à Snopes, les histoires principales abordent les rumeurs actuelles. Le slogan «Ce n'est pas parce qu'il est vrai que c'est vrai», le résume vraiment.

Plans de cours

Ces liens et ces ressources peuvent aider les enseignants ou les personnes qui dirigent des ateliers à enseigner les compétences en maîtrise des médias.

Les leçons d'alphabétisation de l'IA pour la 6e à la 12e année: de l'éducation du bon sens, ces leçons rapides et à emporter sont courtes et percutantes, avec des liens vers beaucoup plus de formation disponibles pour les enseignants.

Compétences essentielles aux nouvelles et aux médias pour les étudiants: une autre ressource de la fabuleuse éducation du bon sens, ces ressources se concentrent sur l'aide aux étudiants à analyser les médias et à lutter contre la désinformation.

Checkology: D'après le projet d'actualités, cette plate-forme en ligne guide les apprenants à travers des leçons qui les encouragent à identifier les sources crédibles et à s'engager avec les médias d'information via une lentille de pensée critique.

Soyez dans les médias: à partir de PBS, cette collection de leçons utilise des voix pour enfants pour conférer des leçons d'alphabétisation des médias.

Est-ce que cette histoire est digne d'intérêt? Fait intéressant, il y a une auto-réflexion précieuse sur les histoires NPR dans cette pièce.

Comment lire de manière critique un communiqué de presse du gouvernement fédéral: cette pièce étonnante est écrite par Kelly Jensen de Book Riot, et il a des étapes exploitables pour utiliser les compétences et le contexte d'alphabétisation pour comprendre ce qui est vraiment dit.

Raisonnement civique en ligne: matériaux gratuits et prêts pour la classe qui ont un impact énorme, que vous utilisiez une seule leçon ou téléchargez tout le programme d'études.

J'espère que vous avez trouvé au moins un site Web ou une leçon qui vous excite. Personnellement, en recherchant ces ressources, j'ai rejoint au moins une organisation et affecté plusieurs leçons que je voulais adapter immédiatement à mes élèves du primaire. Il n'y a pas de manque de ressources gratuites et complètes, alors maintenant, il nous tombe, les bibliothécaires, pour prendre cette prime et l'atteindre nos clients le plus rapidement possible.

Abandonnons notre chapeau à Levar Burton et ramenons « mais vous n'avez pas à me croire sur parole. » Encouragez tout le monde à vérifier ses sources et à regarder les taux d'alphabétisation des médias augmenter!