Un Georgia Reading Bowl interdit la participation de titres à la compétition, y compris un livre sur les interdictions de livres

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Kelly est une ancienne bibliothécaire et blogueuse de longue date chez STACKED. Elle est la rédactrice/auteure de (DON'T) CALL ME CRAZY : 33 VOIX START THE CONVERSATION ABOUT MENTAL HEALTH et la rédactrice/auteure de HERE WE ARE : FEMINISM FOR THE REAL WORLD. Son prochain livre, BODY TALK, sera publié à l'automne 2020. Suivez-la sur Instagram @heykellyjensen.

Le Helen Ruffin Reading Bowl est un événement annuel organisé par des éducateurs de Géorgie dans le but de susciter l'enthousiasme des jeunes pour la lecture. Les bibliothèques scolaires et publiques organisent des événements dans toute la Géorgie aux niveaux local, régional et étatique qui encouragent les jeunes lecteurs à répondre aux questions sur les livres qu'ils ont lus. C’est entièrement facultatif, les jeunes choisissant d’y participer ou non.

Les titres inclus dans le Reading Bowl proviennent des nominés au Georgia Peach Book Award. Ces titres sont sélectionnés chaque année grâce à un processus qui oblige les bibliothécaires scolaires et publics à lire largement les titres récemment publiés pour sélectionner 20 finalistes. Les étudiants ont ensuite la possibilité de lire et d'évaluer ces livres, ce qui leur permet de sélectionner le lauréat du Georgia Peach Book Award et les mentions honorables du Georgia Peach Book Award. Le Helen Ruffian Reading Bowl contribue à faciliter le processus en encourageant les adolescents à lire parmi cette liste de finalistes.

Mais il y a quelque chose de différent dans le Helen Ruffin Reading Bowl de cette année. Au lieu d'encourager un large éventail de lectures diversifiées, le Bowl a supprimé huit des 20 titres destinés aux lecteurs du niveau secondaire. La décision est intervenue après « avoir reçu de nombreuses demandes de réexamen concernant certains des livres nominés pour le Georgia Peach Book Award 2025-2026 pour les lecteurs adolescents ». Le comité directeur a choisi de retirer huit livres de la liste, réduisant non seulement l'éventail des titres discutés par les adolescents de tout l'État, mais également le nombre de livres qu'ils liront en prévision du vote pour les Georgia Peach Book Awards.

Voici la liste originale des titres Helen Ruffin Reading Bowl pour les lycéens, disponible via la Wayback Machine :

La liste actuelle des livres, disponible sur le site Web du Reading Bowl, est très différente :

Les huit livres interdits du concours Reading Bowl sont :

Tous ces livres sont publiés pour un public de jeunes adultes, ce qui signifie que le comité directeur du Bowl a choisi de supprimer les livres appropriés pour les adolescents impliqués dans ce concours.

Sept des huit livres interdits sont écrits par des écrivains s'identifiant comme des femmes, tandis qu'au moins cinq sont écrits par des écrivains issus de milieux démographiquement marginalisés.

Parmi les titres bannis de la compétition ? Le livre de Samira Ahmed sur la réalité de l'interdiction des livres, écrit en réponse à la censure généralisée en vigueur à travers l'Amérique depuis début 2021. D'autres titres retirés de la compétition incluent des thèmes couramment ciblés par les bannières de livres à l'échelle nationale et en Géorgie, notamment des livres sur la santé mentale (« apprentissage social et émotionnel »), les réalités de la vie en tant que personne marginalisée (« diversité, équité et inclusion ») et les agressions sexuelles (classées dans « éducation sexuelle complète » ou « idéologie du genre », dans le langage des bannières de livres). Pas comme les autres filles a remporté le William C. Morris YA Debut Award 2025, un honneur décerné chaque année par les bibliothécaires par l'intermédiaire de l'American Library Association.

La suppression de ces livres sur la base de « nombreuses plaintes de réexamen » soulève plusieurs questions. Qui a déposé les plaintes et de quelle autorité disposent-ils pour avoir leur avis sur les livres accessibles aux adolescents à travers l'État pour une durée limitée ? facultatif Un bol de lecture ? Pourquoi le comité directeur capitulerait-il devant ces demandes? Pourquoi ces livres posaient-ils un problème ? Les questions utilisées dans le Helen Ruffin Reading Bowl sont créées par un comité d'éducateurs et d'éducateurs retraités nommés par le comité directeur du programme. S'il y avait des inquiétudes quant au contenu des questions, cela relevait (et reste !) entièrement du ressort du comité.

Sans oublier que bon nombre des livres restants eux-mêmes contiennent des sujets qui sont devenus favoris parmi les bannières de livres. Quelle rubrique a été utilisée par le comité pour supprimer certains et pas d’autres ? Les adolescents engagés dans le Reading Bowl – choisissant de passer leur temps libre à lire des livres et à répondre à des questions à leur sujet – se rendent compte non seulement que leurs choix de lecture sont compromis par le programme, mais ils se demanderont également combien de temps il faudra avant que ces attaques ne se propagent plus largement aux Georgia Peach Book Awards, qui utilisent leur contribution.

Ce n’est pas la première fois que le Reading Bowl est confronté à la censure du livre. En 2023, le Reading Bowl du comté de Cobb a été annulé, « par grande prudence et à la lumière des événements récents ». Cette prudence est venue en raison de l'interdiction des livres dans le district et de la crainte que les titres inclus dans le programme – encore une fois, des titres sélectionnés par les employés des bibliothèques d'État – soient critiqués.

La censure des livres est devenue plus courante en Géorgie depuis 2021. Au moins trois districts scolaires publics avaient documenté des livres interdits au cours de l'année scolaire 2024-2025, notamment le comté de Cobb, le comté de Colombia et le comté de Marietta. Cela a abouti à l'interdiction de 43 livres.

Au moment de la rédaction de cet article, il n'y a pas eu de large couverture de la suppression de ces huit livres du programme facultatif Helen Ruffin Reading Bowl. Les lecteurs sont encouragés à contacter le comité directeur du programme pour connaître les raisons pour lesquelles les titres ont été supprimés et demander leur retour.