Projet de loi de l’Oregon visant à réduire les interdictions de livres scolaires ; Une publicité anonyme sème la désinformation

Kelly est une ancienne bibliothécaire et blogueuse de longue date chez STACKED. Elle est la rédactrice/auteure de (DON’T) CALL ME CRAZY : 33 VOIX START THE CONVERSATION ABOUT MENTAL HEALTH et la rédactrice/auteure de HERE WE ARE : FEMINISM FOR THE REAL WORLD. Son prochain livre, BODY TALK, sera publié à l’automne 2020. Suivez-la sur Instagram @heykellyjensen.

Un autre État américain a décidé d’interdire les livres au cours de la nouvelle année législative. L’Oregon rejoint des États comme la Virginie, Washington, le New Jersey, le Kansas, le Colorado, le Nouveau-Mexique et le Massachusetts pour tenter de définir les paramètres autour de l’interdiction des livres dans les écoles publiques.

Projet de loi du Sénat 1583 a été présenté par le sénateur Lew Frederick avant la session avec sa première audition devant la commission de l’éducation mardi. Les autres parrains du projet de loi comprennent le représentant Sanchez, le sénateur Steiner, le sénateur Gelser Blouin, le sénateur Jama et le représentant Nelson, ainsi que le sénateur Dembrow, le sénateur Lieber, le sénateur Patterson, le sénateur Woods, le représentant Bynum, le représentant Gamba, le représentant H. Pham, le représentant Ruiz et le représentant Valderrama.

Le projet de loi inclut des dispositions anti-discriminatoires dans le code de l’éducation de l’État, de sorte que la sélection de livres et de matériels d’apprentissage dans les écoles publiques ne peut pas refuser de les utiliser en raison de leur représentation de classes protégées. Pour être clair, la sélection des livres pour le programme reste toujours entre les mains du district scolaire, mais les décisions concernant le matériel ne peuvent pas être prises sur la base de la discrimination. Le texte en gras représente le changement :

Les manuels scolaires et autres matériels pédagogiques doivent aborder de manière adéquate les rôles et les contributions au développement économique, politique et social de l’Oregon et des États-Unis des hommes et des femmes qui :
(1) Sont amérindiens ;
(2) Sont d’origine européenne, africaine, asiatique, insulaire du Pacifique, chicano, latino, moyen-orientale ou juive ;
(3) Avoir un handicap ;
(4) Sont des immigrants ou des réfugiés ; ou
(5) Sont lesbiennes, gays, bisexuels ou transgenres.
Pour se conformer à l’interdiction de discrimination requise par l’ORS 659.850, un conseil scolaire de district ou un comité ou un agent responsable de l’adoption de manuels ou d’autres matériels pédagogiques en vertu du présent article ne peut pas interdire l’utilisation ou refuser d’approuver l’utilisation de manuels scolaires. et du matériel pédagogique sur la base que les manuels ou le matériel pédagogique comprennent une étude des rôles et des contributions de tout individu ou groupe identifié au paragraphe (1) de la présente section.

Cela s’applique non seulement aux décisions liées aux textes pédagogiques pour les programmes scolaires, mais le projet de loi concerne également les travailleurs des bibliothèques scolaires et les documents mis à disposition dans les bibliothèques scolaires publiques.

SECTION 4. Pour se conformer à l’interdiction de discrimination requise par l’ORS 659.850, un conseil scolaire de district ou toute personne responsable de la sélection ou de la conservation des livres dans la bibliothèque d’une école primaire ou secondaire publique de cet État ne peut pas interdire la sélection ou la conservation. de, ou refuser de sélectionner ou de conserver, un livre de bibliothèque au motif que le livre de bibliothèque comprend une étude ou une histoire

S’il est adopté, le projet de loi entrerait en vigueur immédiatement.

Le projet de loi a suscité d’importants commentaires du public dans les jours précédant son audition en commission, qui ont tous été soumis par voie électronique. peut être consulté ici. UN Publication sur Twitter avec une vidéo publicitaire de deux minutes qui est devenue virale quelques jours avant l’audience, affirmant que le projet de loi supprimerait le contrôle local des écoles et exhortant les gens à agir. La vidéo présente les caractéristiques de l’alarmisme populaire parmi la droite, notamment des images de drag queens lisant des livres aux enfants – quelque chose qui n’a rien à voir avec le projet de loi en question. Le Chronique du Capitole de l’Oregon noté on ne sait pas clairement qui a financé la publicité, mais ce projet de loi a suscité plus de témoignages que presque toute autre mesure cette année.

« [SB 1583 is] ne pas dire aux gens qu’ils doivent lire certaines choses », Frédéric a dit au Capitol Chronicle. « Il n’y a rien de tout cela. Cela veut simplement dire que les livres qui se trouvent dans vos bibliothèques font partie de l’ensemble de la bibliothèque. Ils seront là. Cela n’oblige personne à faire quoi que ce soit. »

L’American Library Association a enregistré 9 tentatives de restriction de l’accès aux livres dans l’Oregon entre Rien que janvier et août 2023, avec 86 titres de livres contestés. Cela a placé l’État parmi les premiers en matière de tentatives de censure au cours de cette période. PEN Amérique a enregistré 38 interdictions de livres dans les districts scolaires au cours de l’année scolaire 2022-2023. Parmi les districts scolaires qui ont subi des interdictions figuraient District scolaire de Canby, le district scolaire de West Linn-Wilsonville, le district scolaire de Medford, le district scolaire de Salem-Keizer et le district scolaire de Roseburg. Bien que le SB 1583 s’adresse spécifiquement aux écoles, les bibliothèques publiques ont également été ciblées dans l’Oregon, notamment la bibliothèque publique de Seaside.

UN éventuelle séance de travail sur le BS 1583 est prévue pour aujourd’hui, jeudi 15 février, à 15h. Si vous résidez dans l’Oregon, prenez dix minutes pour écrire aujourd’hui à vos législateurs en faveur du projet de loi.